本课程分五个模块，共6课时。重点围绕职业院校内部质量保障机制与督导工作建设中存在的问题，通过详尽贴切的案例，进行详细讲解与具体实施。主要解决职业院校及技师学院一些教师在内部质量保证体系构建中不了解相关文件与概念、不明白诊改与评估的区别、不知道如何打造目标链与标准链、不清楚如何开展诊断与改进工作实务、不善于撰写专业及课程诊改报告等问题。本课程适合于高职、中职、技师学院的相关管理者及全体教师。